2018-11-05 10:25:07
原标题：用“师生恋”为性侵家教女生自辩，还是耍流氓 |新京报快评
▲邹明武一审被判12年6个月。图片来自/新京报北京海淀法院近日审结一起“名师”强奸、猥亵未成年女生案，引发舆论关注。今年39岁的邹明武，曾被评为“一级教师”和“区级骨干教师”。其在为受害者小娜（化名）辅导功课期间，先后四次强行与小娜发生性关系，并多次强行亲吻、抚摸，进行猥亵。
法院一审判处邹明武有期徒刑12年6个月，并禁止邹明武自刑罚执行完毕或者假释之日起5年内，从事与未成年人相关的教育工作。值得注意的是，邹明武一直不认罪，他认为自己与小娜是“师生恋”关系，是在小娜同意下发生的身体接触。
又见房思琪式悲剧
好一个熟悉的“师生恋”。这难免使人想起已故作家林奕含的小说《房思琪的初恋乐园》。
这部小说写的就是一个残酷的“师生恋”故事，13岁主角房思琪被补习班老师性侵，最终发疯。现实是，2017年4月27日，林奕含在住处自杀。之后林奕含的父母发布声明称，房思琪的故事正是林奕含青少年时期的真实遭遇，是她被一个补习班名师诱奸后引发痛苦忧郁的真实记录和心理描写。
林奕含的悲剧引发铺天盖地的讨论，也推动台湾“立法院教育及文化委员会”通过了补教法“狼师条款”，规定补习班教师采取实名聘用制度、外籍教师须提供本国开具的无犯罪记录证明等。
所谓的“师生恋”，有时候对于“师”来说，或许是一段风流往事，对于“生”来说，却可能是终生难以消弭的心理阴影。
在小说里，房思琪对自己说“我要爱老师，否则我太痛苦了”。不是因情生爱，而是因为伤害而不得不“爱”。而打引号的“爱”压根就不是爱，而是无辜少女在极端无助的处境下进行的自我麻痹。
▲监控视频显示画面不告发就是默许？
不知道邹明武究竟凭哪些细节认定他与小娜是“师生恋”关系：反抗不够彻底，所以被视为“半推半就”？第一次发生关系后没有立即告发，意味着默许了后续的行为？
围观者切不可陷入这样的逻辑陷阱。因为这些都是流氓逻辑，对弱小的受害者无限苛责，却会为强大的作恶者摘脱责任。
而关于邹明武是否构成强奸罪，法院审理认为，邹明武虽称与小娜是师生间的暧昧关系，但二人微信聊天内容不涉及任何情感话题或暧昧语句；小娜曾多次跟父母提出要更换家教，又主动提出安装监控，后告知父母被强奸和猥亵。
事实上，师生恋往往不像有些单纯女生想象中那样浪漫，因为双方从一开始就处于权力不对等的地位。
许多学校命令禁止师生恋，正是因为即使当时学生真的认为你情我愿，也有很大的不自知的被操控成分。而强奸犯嘴里的“师生恋”，更只是一个拉来遮丑的幌子。因为保持与学生的情感、身体界限，本来就是为人师长者的起码义务。
所以，抛出“师生恋”的一面之词，无法为这位“一级教师”性侵女学生洗白，只会愈显其龌龊。
□西坡（媒体人）
来源：快三怎么提现
上一篇：江苏快三和值大小单双 下一篇：湖北快三500网开奖结果报码
最新文章